Qu’est ce qu’un parcours individuels
-- Vecteur :
Cette partie de l’atelier repose se passe en trois temps. Celui de l’écrit du parcours, ensuite de l’itinéraire. Enfin le remplaçant dans le texte de l’itinéraire, des directions par les objets aimés ou non, présents dans les rues qu’elles évoquent.
Par exemple :
je sors de chez moi, je tourne à gauche.
La direction est remplacée par l(es)’objet(s) remarqués dans la rue :
à gauche = l’arbre
La phrase devient :
je sors de chez moi, je tourne l’arbre. (...)
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Atelier de création
Articles
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::_Parcours Individuels_: :
30 mars 2009, par Xavier LETON -
::_Chronologie_: :
8 décembre 2009, par Xavier LETONVilles.Allant.Vers évolue et change en fonction des espaces et des moments où ils est et a été réalisé.
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::_Passé Présent_: :
22 juillet 2010, par Xavier LETONj’ai reçu un mail et un film d’un auteur des « VillesAllantVers ». Six années après sa création, le film est fini.
Jeux : Poussez le son de votre ordinateur à fond et retrouvez le nom des morceaux de musique. Pour participer, utilisez le forum ci-après. Les courts extraits musicaux se mêlent aux brouhaha des passagers du bus. Enfermé dehors, dans une bulle musicale, Manu regarde. Le film fait exister à nouveau la contrainte. Prendre des morceaux courts, jouer avec la règle du droit d’auteur, (...) -
::_Merve_ : :
17 février 2009, par Xavier LETONPas_sage Piéton : Merve vient d’arriver à Marseille, elle vient du Kurdistan et parle très peu le français. Elle vit dans le Panier à Marseille, elle n’est pas insensible aux pâtisseries et aux graphes, ce qu’elle appelle « des signes sur les murs ». 2006, collège du Vieux-Port, Marseille.
::_Merve_ : : Le parcours de Merve par écrit
Au Panier je vais dans la rue Saint-Jean
Je vais dans une église
Il y a la cour de la maison
Je vois des signes sur les murs
::_Mots__Merve_ : : Le parcours de Merve en (...) -
::_Contenu de l’atelier_: :
12 février 2009, par Xavier LETONLe projet est participatif, il repose sur un atelier de création et de formation
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::_Entretien_avec_la_Major_: :
30 avril 2009, par Xavier LETONPas_Sage Piétons :
La Major répond aux questions d’une élève de CM1-2. Elle parle, à deux voix, au bord d’une route à deux voies, aussi.
Les voies rivalisent avec les bruits, les voix aussi. Cela se passe juste à côté de l’école. Écouter voir « Entretien avec la Major » -
::_Celya_ : :
25 février 2009, par Celya_B, Xavier LETONPas_Sage Piéton :
Celya est une élève du collège « Les Iris » de Béjaïa, en Algérie. Elle Nous raconte son parcours, puis le transforme.
La transformation se réalise en remplaçant dans le texte de l’itinéraire, les directions par « les objets » aimés ou non, présents dans les rues qu’elles évoquent. « Les objets » est un terme générique qui rassemble les perceptions de notre environnement, « les objets » qui stimulent nos sens et nous relient à l’espace. Concernant la perception et l’audiovisuel je vous propose (...) -
||Seconde - collège du Vieux-Port||
27 octobre 2008, par Xavier LETONvous trouverez ici les diverses formes des trajets que font les élèves de cette classe.
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::_Lazar_: :
20 février 2009, par Xavier LETONPas_sage Piéton :
Lazar est un élève de CE1. Il Passe devant un hôtel luxueux où il admire les voitures et les motos. Lazar vient de Belzunce. En faisant son parcours nous avons vu qu’il pourrait prendre le tramway ou venir par un autre chemin, mais son plaisir consiste à passer devant l’hôtel...
::_Lazar_ : :
::_Mots__Lazar_ : :Le parcours de Lazar en paroles -
_|::Parcours_urbainS: :|_
29 septembre 2008, par Xavier LETONBruxelles est le début de la création des Villes.Allant.Vers.